哈尔滨市卫生学校教师郭莹莹。
为了让学生体验临床护理的“真实感”，她让学生在自己的手上真实操作，几天下来手背布满针眼；为了不断打磨自己的专业技能，她利用上下班的时间在公交车上看书、做题；作为青年教师，她以“大姐姐”的身份融入学生们的世界，培育出一届又一届合格的白衣天使……她就是来自哈尔滨市卫生学校的郭莹莹——一位传送天使之爱的护理教师。
满手针眼铸就技能大赛获奖选手
年，郭莹莹发现一个叫做于欣（化名）的女孩很聪明，完全可以成为参加护理技能大赛的“种子选手”，但仗着小聪明，常常懒惰懈怠。有一次郭老师看到于欣在实训室懒洋洋的没有练习，决定“挫”一下她的锐气。“练会了？那就做遍静脉输液吧。”作为拿手技能，于欣一直以来都用假手臂操作，从没扎过真人。“今天你来扎我。”其实她的进针始终有点小问题，不能保证每次都成功，郭老师正好借这次机会感受一下。
操作时，于欣比以往紧张了很多，持针的手有点抖动，针尖入皮却没有回血，她一下慌了。郭老师忍着疼痛认真地讲解：“你进针的角度太小，针头现在在血管的上方，你要继续找血管。”于欣多次调整，最后回血一下子出来，郭老师的手背却慢慢的鼓了起来，扎穿了！“老师，对不起……”“没事，换手继续。”
就这样操作了三次，于欣终于精准地找到了血管，捧着郭老师“伤痕累累”的手，她的眼泪落了下来。郭老师语重心长地说：“护理操作要求精益求精，每一个小细节不注意，都有可能造成对病人的伤害，我对你有信心！”那次比赛前一周，于欣在患蜂窝组织炎，上唇肿胀、发烧到39℃的情况下坚持参加完比赛，取得了二等奖的好成绩。
她是学生们的知心“大姐姐”
在多年的教学实践和班级管理中，郭莹莹探索出一个真谛：情之所至，知之所至，用爱浇灌学生之花，才能收获最后的芬芳。在与学生们相处的过程中，郭莹莹能够理解他们的爱好和思维方式，并能深入地融入他们的世界，用精湛扎实的专业知识、诙谐幽默的课堂语言、正气凛然的人格魅力征服学生。
夜医院、给学生过生日准备礼物、帮受伤学生处理伤口每天消毒……多年来，郭莹莹在工作中不放弃任何机会，用耐心、爱心、责任心帮助学生们建立自信，用专业的技能引导学生们逐步走向正确的方向，通过一件件小事慢慢成为懵懂少年的引路者、白衣天使的培育者。“老实说，我觉得我做的每一件事情都是身为一名班主任、教师应该做到的。”郭莹莹告诉记者。
悉心的
